Clicky

Archive for juni, 2014

Online leren rammelt aan de frames

Online leren rammelt aan de frames

Ik heb al eens eerder geschreven over het meenemen, begeleiden en ‘verleiden’ van docenten en begeleiders van leertrajecten in online leren. Collegablogger Hedwig schreef een overzichtelijk 3-stappenplan om van beoogd doel naar online leren te komen. Ik merk dat als je samen met mensen werkt die minder ingevoerd zijn in het denken in en de (on)mogelijkheden van online leren, dat dat vraagt om een extra tussenstap. Webinars als substituut De laatste jaren zijn de technische mogelijkheden om webinars te volgen en verzorgen veel laagdrempeliger geworden. Thuis beschikt bijna iedereen over ruim voldoende internetverbinding om zonder schokken en haperen naar videobeelden te kijken. Veel organisaties maken gebruik van geavanceerde of zelf […]

Geplaatst in: Blogs, Home
Nu ook HBO met MOOC
Door juni 17, 2014 0 Reacties Lees meer →

Nu ook HBO met MOOC

Avans en HZ University of Applied Sciences komen begin 2015 met de eerste HBO-MOOC. Het Center of Expertise Biobased Economy biedt dan in zes weken een online algemene introductie in het vakgebied. Een Engelstalige MOOC met een focus op lokale issues en bedrijven in de regio Brabant, Zeeland en Zuid-Holland: dat is wat het Center of Expertise Biobased Economy wil gaan bieden. In een serie praktijkfilms zullen ook deelnemende bedrijven laten zien wat zij voor activiteiten ondernemen binnen dit onderwerp. Lees verder op scienceguide.nl [bron]

Geplaatst in: Blogs, Home
In drie stappen naar de perfect blend

In drie stappen naar de perfect blend

Online leren kan in verschillende vormen, maar hoe kom je nu tot een goede mix van leeractiviteiten? Ik deel graag met je hoe je dat kunt aanpakken. En ik ben natuurlijk benieuwd naar hoe jij het aanpakt. Onderaan het artikel op het blog kun je reageren. Maar eerst: de drie stappen. Stap 1: wat is je doel? In stap 1 bepaal je wat je leerdoel is: wat moeten mensen na de leerinterventie kennen en of kunnen? Dat kunnen heel verschillende soorten leerdoelen zijn. Je kunt mensen vaardigheden leren; je kunt willen testen ‘wat weet deze persoon al over dit onderwerp?’ Natuurlijk is kennis opdoen ook een veelvoorkomend doel bij leren. […]

Geplaatst in: Blogs, Home
Waar marketing en educatie samensmelten

Waar marketing en educatie samensmelten

Tegenwoordig heb je overal een profiel en worden webadvertenties getoond op basis van je zoekacties. Je eigen naam op een product (Nutella, Mars, Coca-Cola) tegenkomen vinden we ook al heel gewoon. Online zien we dat je profiel gegevens gebruikt worden om je persoonlijk aan te spreken, zoals in het voorbeeld Jack opzoek is naar wandelschoenen. De marketing term die bij deze persoonlijke benadering hoort is ‘behavioral targeting’. Met deze methode wordt gedrag vastgelegd en op basis van het gecreëerde profiel content aangeboden die aansluit bij de gebruiker. Iets wat we in educatie kennen als ‘adaptief onderwijs’. Vaak komen nieuwe technieken, boeiende filmpjes en interactieve websites uit de koker van marketing. […]

Geplaatst in: Blogs, Home
AANMELDEN NIEUWSBRIEF